Kirjasta sanottua

“Kirjassa nostetaan hienosti esiin kasvatusajattelun humanistinen sydän. Taloudellinen menestys tarvitsee rinnalleen syvällisen ihmiskäsityksen, muuten ihminen ei voi hyvin. Jarno Paalasmaa kirjoittaa jälleen oleellisista asioista, joita jokainen vanhempi ja kasvattaja tulisi pohtia.”

– Kirjailija ja psykologi Tony Dunderfelt

“Teos läpivalaisee kasvatusajattelun pitkän kehityksen napakalla ja selkeällä tavalla. Teos suuntaa myös vahvasti tulevaisuuteen käsittelemällä ennakkoluulottomalla tavalla esimerkiksi tietoteknologian käyttöä opetusvälineenä. Lämpimästi suositeltavaa lukemista kaikille, jotka ovat kiinnostuneita siitä, millä edellytyksillä nuorista kasvaa vapaita ja samalla vastuullisia ihmisiä”.

– Tulevaisuuden tutkimuksen professori Markku Wilenius

Opettaja, nuorten lasten isä ja kasvatusvaikuttaja Jarno Paalasmaan uusi teos esittelee kasvatuksen historian parhaat oivallukset ja kiinnostavimmat elämäntarinat. Mitä ymmärsivät klassikkoajattelijat Rousseau, Comenius, Pestalozzi ja Steiner? Entä Dewey, Montessori, Key, Freinet, Neill ja Freire?

Miten löytää oikea tasapaino vapauden ja kurin kesken? Miten lapsilähtöisyys ja kokonaisvaltaisuus ymmärretään oikein? Miten kasvattaa viisaasti digitalisoituvassa nykyhetkessä? Entä miten huomioidaan lapsen psykologiset perustarpeet ja päästään sitä kautta kunnolliseen oppimiseen?

Maailman parhaat kasvatusajatukset -teos tarjoaa konkreettista viisautta ja ajattelun aarteita jokaiselle opettajalle ja vanhemmalle.

Jarno Paalasmaa on ollut päätoiminen opettaja lähes 20 vuoden ajan. Hän on lisäksi ollut Steinerkasvatuksen liiton puheenjohtaja ja Opetushallituksen opetussuunnitelman perusteita laativan työryhmän jäsen. Hänellä on kaksi- ja yhdeksänvuotiaat lapset. Paalasmaan aiempia teoksia ovat Omassa rytmissä (2009), Lapsesta käsin (2011), Steinerkoulun tulo Suomeen (2011) ja Aktivoi oppilaasi (2014).

Paalasmaa, Jarno

Jarno Paalasmaa on ollut päätoiminen opettaja lähes 20 vuoden ajan. Hän on lisäksi ollut Steinerkasvatuksen liiton puheenjohtaja ja Opetushallituksen opetussuunnitelman perusteita laativan työryhmän jäsen. Hänellä on kaksi- ja yhdeksänvuotiaat lapset. Paalasmaan aiempia teoksia ovat Omassa rytmissä (2009), Lapsesta käsin (2011), Steinerkoulun tulo Suomeen (2011) ja Aktivoi oppilaasi (2014).